戰術動作隱蔽迅速，拉發投擲及時果斷……3月23日，伴隨著陣陣沉悶的爆炸聲，一場充滿實戰氣息的“手榴彈使用”課目演示在第26集團軍某旅訓練場展開。與以往不同的是，這次課目演示實設了碉堡、坑道等工事，而且使用的全是實彈。該旅旅長魏德明介紹說，他們這樣做，目的就是通過組織實彈應用訓練、構設實戰訓練環境，“倒逼”基礎訓練課目瞄著戰場練、貼著實戰訓。

“前方高地有小股逃竄之敵，上級命令我們清剿殘敵！”講解完手榴彈使用要領后，示范班班長張明明下達戰術情況，全班戰士立刻分散成一線，開始搜剿行動。對于上士李兵來說，環境是熟悉的環境，課目演示之前參與過多次，但摸著第一次掛在胸前的實彈，手還是不自覺地有些顫抖。

副班長莊旺作為投彈尖子，平時訓練隨便一投就是60米開外。課目演示中，他需要在距離5米、有敵情的情況下，將手榴彈扔進長寬僅有20厘米的“敵”碉堡。平時訓練從容自信的他拿著真家伙，絲毫不見輕松。只見他低姿匍匐到火力口旁邊的小土包，瞅準時機，取出手榴彈，拉開拉火環，果斷投彈，手榴彈冒著青煙飛向火力口，在壁口彈了一下，貼邊滑入碉堡。

“好險！”現場觀摩的200多名基層教練員聞著飄來的硝煙味，通過望遠鏡和實時監控畫面看到這一幕，站起來為莊旺的精彩演示鼓掌。班長張明明則叫停演示，組織了短暫的小講評：“按照實戰要求，手榴彈應該在點火后停頓1-2秒再出手，防止敵人回擲手榴彈。”

隱蔽接敵、攻擊碉堡、肅清殘敵……原本30分鐘的課目演示由于多次出現“失誤”，整整用了52分鐘。“側面對敵，減少受彈面積”“輕脫手，防止手榴彈回彈”……在中間講評中，示范班先后總結出8個手榴彈使用注意事項。對于他們的總結講評，不僅下連不久的新兵在用心記錄，就連一些老兵也連連感嘆：“投擲一枚手榴彈，原來還有這么多的‘講究’……”

該旅訓練場上的大膽嘗試，源于他們對戰場打贏的執著追求。據悉，該旅下一步將按照“規范要領打基礎、綱目牽引促提高、實戰環境練應用”的思路抓好基礎課目訓練升級，通過實戰化課目示范、教練員集訓、組織實彈應用射擊等方式推進更多基礎課目訓練向實戰化延伸，不斷探索貼近戰場的基礎訓練模式，在真訓實練中提升官兵打贏本領。(記者周遠、通訊員牛濤)

基礎訓練，是學習掌握基本知識、基本技術、基本戰術的訓練，是一切訓練活動的基石。我們常說，基礎訓練不能“年年都上一年級”。但是基礎訓練的“二年級”應該怎樣上？第26集團軍某旅的做法給我們啟迪：基礎課目訓練只有向實戰化延伸，讓官兵掌握其在戰場上的運用方法，訓練的標準才會更高、要求才會更嚴。

在許多實戰化演習、演練中，我們常常看到有些官兵因為戰術動作不扎實被扣分。探其原因，往往不是因為平時訓得少，而是因為總是在平地上爬戰術，沒在草叢、樹林、土路上練過；知道自己如何不被鐵絲網剮傷，卻不知道如何利用地形躲避前方射來的子彈。戰場不是操場，不會給操場動作生存的環境。不僅是戰術動作這一課目，所有的基礎訓練課目在戰場上都必須以另一種新的方式呈現運用。

當然，開展基礎訓練的“主陣地”仍然是室內和操場。但是，我們在操場上訓練，腦袋里卻不能有“操場思維”。基礎訓練向實戰化延伸這一步很關鍵，不邁出這一步，操場與戰場之間就會始終隔著一座山。我們要做的，就是不怕擔風險，不為考核所牽絆，從基礎訓練的每一個課目實起、每一個動作嚴起，扎實邁好通向戰場的“最初一公里”。