即將入駐重慶江北嘴CBD的新巴川中學爆出一條勁爆招聘啟事:1000萬年薪全球招募好校長。校長候選人首先要有“世界一流大學碩士及其以上學位”和“必須熟練掌握至少三門外語”。新學校還將“百萬年薪聘請外籍老師,打造國際化師資團隊。"(重慶晨報2月10日)
1000萬,當然是大手筆,但是,花1000萬就能招到好校長嗎?筆者不以為然,1000萬招校長,給人的感覺,更象是噱頭,宣傳、炒作這所新建的學校。
這所學校制定的校長招聘標準,就值得商榷,懂三門外語,是為了體現學校的國際化,但是,校長有無國際視野,與懂多少門外語無關,國際視野對于校長而言,應體現在有無國際化的辦學理念,把學生培養為有獨立人格、自由思想的世界公民上。
從這所學校提出的育人目標看--"力爭100%上重本、10%進世界一流名校”,不得不說,這是一個很功利的目標,有哪一所真正優秀的學校,會把升學率作為育人目標?在筆者看來,這樣的育人目標,很難吸引真有教育理想的教育家,所謂的高薪招校長,是想把這功利的辦學目標宣傳出去,以招攬生源。
我國大中學校近年來沒少玩百萬年薪招校長、教師的"創新",但實際效果并不好,原因在于,基本的學校管理、辦學制度未變,招來的校長,自主空間有限,難以施展自己的教育理想,另外,出資舉辦者,用功利的指標考核要求校長,令校長只能關注近期的辦學政績,舉辦者和聘來的校長在度過短暫的"蜜月"后,很快就關系緊張。一旦學校沒有完成指標,校長就走人。另外,由于整體教師隊伍的薪酬待遇遠低于引進的人才,導致大家心理并不平衡,在辦學中不積極配合。雖然重慶這所高中,還計劃百萬年薪招教師,但更多教師的薪酬,會只有校長的幾十分之一。
作為私立學校,舉辦者用多少薪酬招校長,當然是舉辦者的權利。但舉辦者必須意識到,一所學校的校長很重要,但當前更重要的是理順辦學制度,要成立基金會,由基金會舉辦學校,學校要成立董事會,由董事會決定學校辦學戰略,選拔校長,校內要實行民主管理現代治理,在教育事務方面,要成立教師委員會,由其負責管理和決策,同時發揮家長委員會的作用。如果學校不理順制度,由舉辦者拍腦袋決策,很難招來真正的好校長,就是用重金招來"校長",也難辦好學。