即將入駐重慶江北嘴CBD的新巴川中學爆出一條勁爆招聘啟事：1000萬年薪全球招募好校長。校長候選人首先要有“世界一流大學碩士及其以上學位”和“必須熟練掌握至少三門外語”。新學校還將“百萬年薪聘請外籍老師，打造國際化師資團隊。"(重慶晨報2月10日)
1000萬，當然是大手筆，但是，花1000萬就能招到好校長嗎？筆者不以為然，1000萬招校長，給人的感覺，更象是噱頭，宣傳、炒作這所新建的學校。
這所學校制定的校長招聘標準，就值得商榷，懂三門外語，是為了體現學校的國際化，但是，校長有無國際視野，與懂多少門外語無關，國際視野對于校長而言，應體現在有無國際化的辦學理念，把學生培養為有獨立人格、自由思想的世界公民上。
從這所學校提出的育人目標看--"力爭100%上重本、10%進世界一流名校”，不得不說，這是一個很功利的目標，有哪一所真正優秀的學校，會把升學率作為育人目標?在筆者看來，這樣的育人目標，很難吸引真有教育理想的教育家，所謂的高薪招校長，是想把這功利的辦學目標宣傳出去，以招攬生源。
我國大中學校近年來沒少玩百萬年薪招校長、教師的"創新"，但實際效果并不好，原因在于，基本的學校管理、辦學制度未變，招來的校長，自主空間有限，難以施展自己的教育理想，另外，出資舉辦者，用功利的指標考核要求校長，令校長只能關注近期的辦學政績，舉辦者和聘來的校長在度過短暫的"蜜月"后，很快就關系緊張。一旦學校沒有完成指標，校長就走人。另外，由于整體教師隊伍的薪酬待遇遠低于引進的人才，導致大家心理并不平衡，在辦學中不積極配合。雖然重慶這所高中，還計劃百萬年薪招教師，但更多教師的薪酬，會只有校長的幾十分之一。
作為私立學校，舉辦者用多少薪酬招校長，當然是舉辦者的權利。但舉辦者必須意識到，一所學校的校長很重要，但當前更重要的是理順辦學制度，要成立基金會，由基金會舉辦學校，學校要成立董事會，由董事會決定學校辦學戰略，選拔校長，校內要實行民主管理現代治理，在教育事務方面，要成立教師委員會，由其負責管理和決策，同時發揮家長委員會的作用。如果學校不理順制度，由舉辦者拍腦袋決策，很難招來真正的好校長，就是用重金招來"校長"，也難辦好學。