本文來源：中國新聞網

　　近日，一年一度的達沃斯世界教育體制排名新鮮出爐，芬蘭位居榜首。芬蘭的教育以“沒有特定的教育系統”而聞名，一直走在世界最前沿。

　　政府層面，芬蘭赫爾辛基教育局廢除了小學和中學階段的課程式教育，轉而采取實際場景的主題教學。在教育界，不少教育工作者也不斷嘗試新型的教育方式，成績顯著的是芬蘭教師科伊維斯托與喬爾萊文，他們合作成立了“教師游戲(TeacherGaming)”公司，并將《我的世界》引入課堂。

　　眾所周知，《我的世界》是全球最成功的沙盒游戲，被稱為“線上版樂高”，可以無限自由創造，擁有上億粉絲。有報道顯示，全球六大洲的2100多所學校都在使用該游戲作為課堂教育方式。

　　是什么讓全球的教育工作者們如此青睞《我的世界》并不約而同將其引入課堂?

　　融入式研發：從玩具到工具的轉換

　　“教師游戲(TeacherGaming)”公司專門面向教育行業提供定制化版本的《我的世界》軟件(MinecraftEdu)。

　　作為公司的聯合創始人，喬爾萊文表示：“《我的世界》所提供的無限可能性令人震驚，除了搭建方面的挑戰之外，能夠讓孩子們進行在線研究。”在過去的10年中，喬文一直致力于把《我的世界》視頻游戲融入課堂教學之中，讓教學緊跟當前一代的需求。

　　

 

　　圖為《我的世界：教育版》

　　繼2014年末，收購《我的世界》之后，今年1月，微軟收購了MinecraftEdu，并以此為基礎融入式研發出《我的世界：教育版》。經過測試和幾個月的免費試用，《我的世界》教育版已于今年11月正式推出。與普通版本相比，教育版增加了交流強化版地圖功能，提供導航功能，該版本的多人模式，允許最多40個學生的實時交互。老師可以更加方便地在游戲地圖上找到所有學生，觀察他們的行動;同時，老師也可以鎖定一些游戲的資源，來限制或開發學生使用他們;此外，游戲還添加了內置相機和筆記本功能，為學生和老師提供截屏和記錄的功能，來進行作品的記錄和展示。

　　截至目前，全球六大洲超過2100多所學校都在使用《我的世界：教育版》。從幼兒園到高中，甚至還包括一些大學，從歷史到美術再到科學，幾乎所有的科目教學中都可以見到《我的世界：教育版》的身影。教育版的推出讓《我的世界》從一個游戲，正式轉化為行之有效的教育手段和輔助工具。

　　創造性學習：從游戲到教育的改革

　　《我的世界》開發商Mojang公司的首席運營官Vu Bui認為，“《我的世界：教育版》超越了教育和學習風格、教育體系等方面的差異性，提供了一個開放的空間，讓學生可以走到一起學習。”

　　在課堂上，《我的世界：教育版》所提供的創造性玩法可以被用來訓練學生們的問題解決能力和批判思考能力。

　　

圖為課堂上教師利用《我的世界：教育版》開展教學

 

　　以具體課程為例，教師使用《我的世界：教育版》的簡化版生態環境模型，可以讓學生模擬森林砍伐的影響。與其讓學生干巴巴地聽老師講述森林砍伐的危害，不如讓他們在游戲中親身參與和經歷這個過程和后果。

　　此外，微軟在《我的世界：教育版》的官網上成立了一個社區，讓教育者們在其上分享使用《我的世界：教育版》的技巧和心得。同時，針對教育版的教案已開放下載，涵蓋了各種各樣的學科，如工程學、歷史學以及可視化藝術。教育版包含的教案分為三組，涵蓋各個年齡組。教育工作者可以從網站上傳并下載教案。

　　《我的世界：教育版》負責人Deirdre Quarnstrom表示：“我們在通過游戲進行教育這個領域已經投入了十五年的研究和熱情，教育者們也一直在尋找新方法來吸引學生們，并且把新技術帶入課堂。游戲式學習是一種非常好的方式。”

　　《我的世界：教育版》已經遠遠超越一款游戲的限定，它本身帶有的創造性、教育性、社交性在為學生帶來全新課堂體驗的同時，也為老師創造了新的教學空間。

　　幸運的是，今年5月網易取得了《我的世界》中國地區國服代理權，預計明年該款游戲的國服版就將與大家見面。屆時，《我的世界》將與我國的教育產生怎樣的化學反應，值得持續關注。