暑假本是學生們最開心、最輕松的日子之一。然而，現實卻讓不少孩子“心碎”，他們的假期被安排滿了學習計劃，還要上各類補習班、超前班，簡直比在學校時還累。

　　多花時間 卻未必學得好

　　對于下學期上初二的小越同學來說，已經過半的暑假里，他除了吃飯睡覺時間，要么就是在做習題，要么就是在培訓機構度過。家長說“現在競爭這么激烈，幾乎所有人都在補課，我的娃娃不多學點，早晚要吃虧。”怕學習跟不上，又擔心升學壓力，是家長嚴厲要求孩子學習的普遍動因，父母望子成龍這無可厚非，但急功近利補課的方法則有待商榷。

　　多花時間，就能多學好嗎，這顯然是個誤區!不少學校老師和教育專家都持有同樣的看法，學習的效果主要取決于學習時的專注度，以及方法是否正確，與投入的時間不一定成正比。

　　提高學習效率 要會選方法

　　莉莉明年準備中考，假期里除了完成學校作業外，也會多安排些學習時間，但父母并沒有強硬安排她去補習班，取而代之的是給了她一部‘小格雷’學生手機。莉莉媽解釋到：現在手機也有學習功能，在家就能在線看名師講解做中考測驗，還有工具記錄學習進度，既方便孩子隨時查缺補漏，也讓家長能及時掌握情況，不像補習班送過去就蒙頭不管了。

　　小格雷學生手機資源豐富

　　莉莉自己也覺得，使用小格雷這樣的學生手機學習更主動了，不懂的難題可以反復聽隨時查，而不必擔心老師講太快或者太兇不敢問。重要的是學習效率提高，時間沒有多花，就可以安排自己喜歡的事，假期要是只有學習就太累了。

　　智能監管防沉迷 學習時能更專注

　　學習也是講究勞逸結合的，給孩子安排過多的任務甚至會造成反效果，令他們厭惡排斥學習，得不償失。小越最后還是被逼急的，他在家里脾氣變得暴躁，在補習班更是沒耐心聽課。希望家長們以此為戒，不要過于急功近利，暑期就是假期，是以休息為主的。而且對孩子而言，適度學習的后放下書本走出戶外游玩，未嘗不是另一種學習。