作為三大基礎學科之一，語文又是基礎中的基礎。從小學一年級到高中畢業，一共需上13000節課，語文占總課時的21%以上，有足夠的理由穩踞教學首端，但也因同樣的條件，在教輔市場上沉入谷底，直到“大語文”作為一個充滿想象和空間的“新大陸”被發現。隨之而來的，有科學技術的不斷迭代，有一群人堅定夢想、傳遞真誠，有越來越多的熱情和價值被釋放，被展現。

　　爸媽樹網校入不斷耕耘，栽種下的小樹苗也逐漸成為參天大樹。爸媽樹致力于讓每一個孩子都能都接受優秀老師的輔導，我們一直都致力于教育的公平，在中國每一個角落的孩子都有受到和一二線孩子一樣豐富教育資源的權利。同樣，線上教育也是教育發展的大勢所趨，在互聯網驅動的今日，我們也站在了線上教育時代的前沿。每一位主講老師、助教老師都在為孩子們的燦爛夢想努力著。

　　讀懂學生，趣學課堂

　　90分鐘的直播課，對于有些小學階段的孩子們來說難免有些坐立不安。為了讓給孩子帶了更好的課堂體驗，無論是從課件情節的串設還是內容的選擇亦或者是孩子們的積極性的調動，主講老師們都下足的功夫，挖空了心思。引起孩子們的興趣的主動學習的第一步，學習是一件自主性及強的事，并非靠著老師或者家長們的“威逼利誘”，興趣就是孩子們最好的老師。當你的孩子開始主動的要求學習，那就成功了一半。

　　爸媽樹網校將孩子們所熟知和喜愛的動畫人物與風景巧妙結合給孩子以最直觀的視覺記憶。小學階段的孩子的注意力更多的是集中在圖片或者是音頻的形式。爸媽樹網校的老師們根據不同年齡階段的孩子的特點，開發不同的上課形式，以給到最適合學生們的教學模式，和快樂課堂。

　　創新由熱愛驅動，每當我們的老師們看到孩子們在課堂中的認可和肯定，便是老師們前行的最大的動力。老師們最常掛在嘴邊的一句玩笑話就是“沒有什么事情是上一節課解決不了的，如果有那就是兩節”。老師們把全部的熱情與心血盡數投入進每一節日常卻又不平凡的課程中。

　　“直播是最有生命力的”

　　沉浸式的學習體驗，能夠帶來可持續的教學效果。爸媽樹網校的老師們經常會為了課堂效果，將孩子代入課堂的情景中，給學生們身臨其境的體驗。老師們也會講將整塊的難點，分成一個個小的知識點，然后以有趣的方式讓孩子們吸納進自己的知識框架中;通過“思維導圖”配合“傳統吟誦”，利用好孩子們左右腦思維，充分調動他們的各種感官去了解古詩。課堂里還會摻雜笑話，用幽默好笑的語言把干巴巴的知識講出來。

　　當注意力高度集中，長時間學習難免會感到疲憊。老師們往往會用自己的故事和他人的事跡來感染學生們，激勵他們繼續加油。

　　直播課里，更多的是啟迪，給孩子點燃一些東西，給他無限的可能性。這個孩子他最終會選擇什么?其實誰也不知道，但我們愿意讓這種無限的東西，或者說這種潛力化的東西對他形成吸引力。