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2015年5月,“玄奘之路”商學院戈壁挑戰賽十周年,120公里接力跑。李俊峰作為志愿者,在20公里處等候兒子小錚。
小錚跑下來了。到了接力點,情況不太好,口吐白沫,快要崩潰。原因是20公里跑下來,他一口水沒喝。
小錚是心智障礙者,出生過程中的窒息使得他成為一名腦癱兒,8歲前沒有說出過一句完整的話,16歲才學會雙腳起跳。
挑戰賽出發前,李俊峰特意為他準備了一個新水袋。可是,小錚打不開水袋,而他的語言表達也無法讓志愿者理解,只好背著水袋跑完20公里。“幸好是跑第一棒,要是到了中午,就危險了。”對于這個沒考慮到的細節,李俊峰很是自責,卻不后悔。
事實上,作為融愛融樂心智障礙者家庭支持中心的理事長,他已經鼓勵和支持包括自己兒子在內的40余位心智障礙者及他們的家人參與了戈壁挑戰賽,一定程度上改變這些家庭面對生活的態度。
對商學院精英們有著深刻心靈影響的“玄奘之路”,改變了李俊峰,他做公益、研讀EMP,希望為中國心智障礙家庭鋪就了一條新的融合發展之路。
戈壁的心靈能量補給站
李俊峰,甘肅蘭州人士,1997年作為創始合伙人之一,成立了IT企業北京富基融通科技有限公司。2006年,公司在美國納斯達克上市,2015年被阿里系的上市公司收購。
李俊峰創業那會,兒子剛滿兩歲,他的創業,很大程度是想為兒子的未來多留財富。李俊峰和太太曾寄望通過醫療康復讓小錚在傳統教育的道路上成長,后來他們發現,與其期待他回到多數人的應試教育軌道上,不如早點教會兒子獨立生活。
2009年前后,李俊峰在事業發展和家庭生活上都需要新的突破,他報讀了北大光華EMBA班,并從師哥那里得知了“玄奘之路”戈壁挑戰賽。
“玄奘之路”戈壁挑戰賽至今已經舉辦12屆,是跑友圈頗有知名度的高端賽事。挑戰賽面向國內各大商業院的學員,每年邀請挑戰者用四天三夜穿越112公里的沙漠無人區,萬科王石、萬通董事長馮侖、經濟學家張維迎都是“戈友”。
2011年,經過一年時間準備,李俊峰報名參加了第六屆戈壁挑戰賽。第一天下來,整個前腳掌起了個大血泡,走回營地時,血肉模糊。
這是一項集體活動,任何個人的放棄都會使得集體成績落后。李俊峰曾畢業于警官學院,對集體榮譽感有著格外強烈的情結。他不允許自己放棄,血泡破了,那就走到麻木,讓痛感退卻。以為自己第二天起不來,但翌日還是堅持完成了行程,第三天,身體逐漸適應了環境,第四天沒感覺了,走下來竟覺得輕松。
重要的是,一路上他發現自己不是一個人在行走,時代中的商界精英,那些曾在各個領域奮力生長的同路人,都在漫漫戈壁中奮力前行,挑戰自己的極限。
整個過程走下來,李俊峰感到“強烈的心理震撼”,對于自身機能,他有了新的認識,原來每個人身體里都有蟄伏巨大潛能,等待爆發。
李俊峰感受到這段路程的魅力。“戈七”時,他申請做了賽事志愿者。志愿者身份,給他帶來了全新角度的行走之路,他親眼見到不同商學院團隊,始終抱團在一起,體能較弱者,因為團隊的守望相助,凝聚成力,即使第一天落后了,第二天又趕了上來,始終沒有人掉隊。
戈八、戈九、戈十、戈十一……李俊峰一場也沒落下,挑戰賽漸漸成為他心靈能量的補給站。
家長走出來,孩子才有未來
戈壁挑戰賽讓李俊峰對人生有了新的思考,在商業已經取得一定成就,他希望將更多的時間和精力用于有意義的事業上。公益成為他的新選擇。
早在2011年,特殊兒童家長王曉更聯合李俊峰等15位家長自發成立了融愛融樂心智殘障者家庭支持中心(下稱“融愛融樂”),為全國心智障礙者提供幫助。彼時的融愛融樂是一個家長自組織,全職人員只有1人。
2013年,“戈八”結束后,王曉更找到李俊峰,希望他能加入理事會,幫助機構專業化發展。
李俊峰花了幾個月時間調研,認為融愛融樂當下的發展階段,最缺的不是理事,而是總干事,這來自他做企業的經驗,項目落地需要執行團隊,而當時的融愛融樂可以說沒有執行團隊。
李俊峰決定加入,擔任總干事一職,并開始大刀闊斧的改革。他先將機構進行民非注冊(此前是工商注冊),后調整了組織架構和治理結構,梳理了業務邏輯,大幅度開拓了業務范圍,組建了7人理事會、17位專職人員的運營團隊,形成以休閑體育活動和支持性就業帶動的家長倡導及主動社會融合的業務主線。
2014年,第九屆戈壁挑戰賽舉辦前夕,李俊峰和主辦方商議,讓心智障礙的孩子們也來體驗。經過半年的準備和選拔,八組心智障礙的孩子與家長來到戈壁挑戰,小錚在選拔賽中取得了第二名。
此后幾年,融愛融樂參與或組織多場戈壁挑戰賽或馬拉松比賽,能力強的孩子現在已經可以完成全程馬拉松。李俊峰看到,通過運動,一些心智障礙的孩子,性格變得越來越開朗。
可是,還有很多家長處于質疑和觀望,甚至認為李俊峰不是“親爹”行為。他們傾向于把孩子保護得好好的,避免社會的“二次傷害”,甚至搭上自己事業,乃至大半生時間。小錚和幾位同伴挑戰戈壁的行為,在眾人看來,只是“少數派”,屬于“別人家的孩子”,而自己和孩子是不可能做到的。
這讓李俊峰意識到,如果家長自己的觀念不主動改變,孩子們將來在社會上獨立的情況很難得到好轉。與康復及服務機構相比,心智障礙者家庭的家長,是非常重要的參與力量,因為他們幾乎要陪伴孩子全生命周期。“這些家長來自社會各個領域,不乏大學老師、公務員、企業家等社會精英,但自我封閉,對問題認識和接納不足,導致這個群體的力量遠遠沒有發揮。”
2016年王曉更查出身體重疾,不得不提前退休。在李俊峰找到繼任總干事人選,準備淡出融愛融樂時,他發現自己對這個組織產生了更大責任與使命感——好不容易走上正軌的組織,不能因為理事長的空缺,損害了發展,“造成不可原諒的退步”。
理事會選舉時,李俊峰投了自己一票,當選理事長。這一票的主動選擇,讓他和融愛融樂以及眾多心智障礙家庭更加緊密地聯系在一起。
培養一批領軍家長
從商業轉型為公益人,李俊峰意識到,需要更專業的學習。2014年,他報讀了北師大中國公益研究院高端公益慈善管理人才培養項目EMP班(后升格為深圳國際公益學院EMP項目)。他說,系統化學習讓他對公益有了更完整的認識,機構治理、公益籌款、戰略方向的課程對他幫助尤為顯著。
在EMP班學習,也讓李俊峰結識了很多公益圈里的朋友。他發現,許多同學的機構都有教育項目,但項目范圍并不包括殘障人士,而融愛融樂至少能與其中15家建立合作。
通過同學引薦,融愛融樂的一個籃球項目受到了姚基金的高度關注,希望能與他們的籃球公益賽事活動相結合。與此同時,同學程雯的戈友基金會設立了“喜憨兒”專項基金,與融愛融樂合作支持心智障礙者就業。
“加入EMP班,讓我從單純的熱血家長逐漸向專業公益人的角度去思考問題,視角有了很大的變化。”李俊峰說。
2014年7月,融愛融樂發起了全國心智障礙者家長組織聯盟,倡導融合教育、社區生活和自我倡導,目前發展到全國多省市的69家機構,覆蓋三四萬家庭。
融合發展的第一步,是對各地家長組織的賦能,幫助家長做心理輔導,并提供家長的公益能力建設。等家長組織成長起來,就能和各種服務群體機構溝通、合作,并對于政府和公眾進行相關發聲,讓心智障礙群體更好地與社會融合,幫助他們在教育、就業等方面獨立、發展。
“幫孩子,下策是幫他掙錢,中策是依靠家族親人的力量,上策是推動組織發展,通過組織推動社會進步。”李俊峰說,他想把支持心智殘障孩子的社會環境做出來,“環境做出來,受益人會非常多。”
今年,李俊峰有了個新想法,計劃用五年時間,動員或支持30位心智障礙群體家長組織領袖報讀EMP班,提升公益視野和專業技能。
他認為,現在心智障礙家長群體不少,但他們缺乏專業和視野,以及在公益語境下與更多公益組織、社會資源進行對話及合作的能力。只有當各地的家長組織群體領軍者成長起來,機構才會發展,家長聯盟才能真正變成一個“強強聯合”的組織聯盟。
李俊峰準備用十年甚至更長的時間,讓自己,讓更多的心智障礙家長,主動走到舞臺中間,“我們帶動行業不要邊緣化,至少我們自己不邊緣化。能跟大公益站在一個起跑線上,一起分享公益資源,開拓更多資源,這樣新的社會就成型了。”
當然,這條路還很漫長。
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