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              樂成公園幼兒園入駐通州,打造又一座國際級“兒童之城”

              作者: 編輯 來源:互聯網 發布時間:2021-03-22

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              去年,一家“漂浮”的幼兒園——樂成四合院幼兒園引發現象級熱議,除了斬獲擁有建筑界奧斯卡之稱的A+國際大獎引來全球建筑界圍觀外,在“無邊界”學習環境中采用探索式“玩”中學的學習法更是為教育行業提供了新的思考和啟發。據悉,跟這家頂尖幼兒園同屬樂成教育的姊妹園-樂成公園幼兒園已經入駐北京城市副中心通州區,并將于今秋開園。該幼兒園毗鄰通州一處美學公園而建,將無邊界學習空間延伸到公園,力求為孩子們提供得天獨厚的優質自然教育資源。

              與很多先有建筑、后有理念的學校不同,樂成公園幼兒園在設計初期,以保證高品質學習體驗為前提,從建筑設計概念、到空間功能分區、再到每一處細節落定,都將“環境與學習體驗的融合”作為中心,設計建造中時時處處體現專業與用心。樂成教育作為京城老牌國際教育先驅,將先進的國際教育理念與本地家庭需求緊密結合,在通州地區打造了又一座世界頂尖的“兒童之城”。

              16年國際教育積淀,樂成匠心打造行業標桿

              樂成教育始創于2005年,致力于為2-18歲的學生提供高質量的國際教育,成為中國基礎教育國際化的探索先鋒。旗下成員包括北京樂成國際學校、樂成四合院幼兒園、樂成公園幼兒園、北京樂成教育研究院、樂學前沿、樂讀前沿。

              擁有16年校史的北京樂成國際學校是國際文憑組織IBO認證學校,學校持續探索未來教育,在現有國家課程與國際課程體系相結合的基礎上,自主研發了“創思”課程模式,并獲得國際學校協會CIS和美國西部院校協會WASC認證;樂成教育研究院專注學術研究和教師發展;樂讀前沿致力于成為孩子探索世界的專業閱讀伙伴;樂學前沿提供全方位的個性化家庭學習成長支持。

              樂成教育研究院院長、前樂成國際學校幼兒園園長Alan Cox向記者介紹,公園幼兒園是樂成教育繼樂成國際學校幼兒園、樂成四合院幼兒園后的第三所幼兒園。這三所幼兒園各具特色,相互呼應,通過三場不同的“對話”,共同探討和實踐幼兒教育的未來。作為樂成教育的重要成員,公園幼兒園將沿用以“無邊界探索式玩中學”為核心的《樂成幼兒學習體系》,賦予每一個孩子會做人、會生活、會學習、會創造的能力,成為自信而富有創造力的學習者。

              無邊界學習空間,公園里也能“玩”中學

              樂成公園幼兒園是通州首家采用開放且相連的“無邊界”學習空間,并延續至毗鄰的美學公園的幼兒園。這將最大限度激發并滿足孩子們的好奇心與創造力。孩子們的探索不會被物理空間阻隔,視線也不會局限于狹小的門窗。他們可以在自然環境中、在無邊界空間里探索、思考、創造、動手。

              我們都知道游戲是孩子們的天性,也是他們接觸世界、認識世界的方式。在樂成公園幼兒園,教師們根據《樂成幼兒學習體系》設計規劃學習活動,孩子們被引導有目的的“玩”,在玩的過程中學習知識、技能同時激發興趣愛好培養綜合能力。

              孩子們“玩”的空間由園區一直延伸至緊鄰的通州半壁店美學公園——孩子釋放天性、親近自然的絕佳空間。在德國、丹麥、瑞典等北歐國家早已開始了森林教育的深層嘗試和探索,因為在自然環境中孩子們可以最大限度地培養專注力、觀察力、創造力和動手能力,體驗自然,熱愛生命。

              頂配師資,重新定義幼兒個性化教育

              教育需要優秀且愛孩子的師資團隊踐行。樂成公園幼兒園的創始園長Khardine Rendall在采訪中介紹幼兒園的教師團隊由一群認同樂成教育理念、深耕國際教育領域同時具備跨文化工作能力的全球優秀人才組成。

              外籍主任教師擁有十年以上的國際教育教學經驗,對幼兒早期教育有極其深刻的見解。中方教師畢業于海外知名大學,取得教育領域碩士學位,兼具海外幼兒園或本土國際幼兒園主班教師任教經驗。不僅如此,幼兒園采用最優師生比例其中蒙學園1:4,幼學園和童學園1:6,確保給予每個孩子高度的個性化早期關注。

              在每天的幼兒園學習中,中外籍教師會觀察并記錄每個孩子在語言、認知、社會情感等六大學習領域中的變化,根據不同的認知階段和興趣特點,為每個孩子制定完善且獨特的學習計劃,為他們找到專屬的成長之路。個性化早期關注還體現在學習組設置上,在小朋友入園之初會按照年齡和認知程度等進入不同的混齡學習組,通過混齡組學習滿足不同年齡孩子的成長需求,創建更多學習、模仿、示范的機會,促進社交互動和認知發展,獲得多元成長體驗。

              首創“跨語言”雙母語沉浸體驗

              樂成公園幼兒園結合國際前沿的教育實踐,提供雙母語沉浸式學習方式。中外籍教師與助理教師構成雙母語學習共同體,在同一教學空間密切協作,共同支持孩子的中英文雙語認知學術語言和人際溝通語言的提升。幫助孩子擁有雙語言自由轉換的能力,成為自信的跨語言交流者。

              在混齡學習組中,中外籍教師團隊將語言習得置于文化背景中,讓孩子擁有更廣闊的全球視野,同時感受中國文化的博大精深。

              為了提升雙母語沉浸式學習體驗,樂成教育專家甄選數千本中英文繪本,分布在幼兒園的學習區、走廊、移動書箱,打造“無處不在”的閱讀環境,助力孩子養成終身閱讀的習慣。

              全球LEED金獎標準,打造創新型“未來幼兒園”

              樂成公園幼兒園位于通州半壁店地區,占地面積超5000㎡,可容納近300名兒童就讀。園區按照綠色建筑最權威的評估體系——LEED 綠色能源與環境設計先鋒 金獎標準設計建造,園內設施包括無邊界的學習空間、室外活動場、室內體育館、大運動能力發展設施、餐廳、多功能廳、屋頂生態園、STEAM創客空間、室內劇場、家長活動中心等。

              幼兒園另設開放的家長共享空間,便于園長、老師和家長們互動交流,形成家校合力助力孩子發展。同時幼兒園非常注重營造社區感,通過開展豐富的社區活動提升代際融合體驗,并引導教師和家長共同成為孩子的學習伙伴,創造健康的學習型社區。

              在樂成國際學校的一位難求和樂成四合院幼兒園的華麗登場之后,樂成公園幼兒園究竟會為通州的家庭和幼兒國際教育帶來怎樣的驚喜和突破?就讓我們拭目以待吧!

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