暑假進入后半段，家長朋友們開始算起一筆賬，這個夏天為孩子花了多少錢?之前廣州一位高管媽媽發文稱，“月薪3萬元撐不起孩子一個暑假”，就惹了不少爭議。最近，又一哈爾冰家庭曬出支出，四年來給孩子補課竟花了50萬元???雖然說不是每個家庭消費都能這么高，但近年對教育投資的增長確是事實，而由此也引發人們的討論，究竟該不該給孩子花大價錢補課?如果不，又有什么合適的替代方法嗎?

　　天價補課是“矯情” 還是物有所值?

　　有評論說“3萬元不夠花也是矯情”，出國游學也好，補習也好，這錢都是自己花的，沒有任何人強迫。花了就花了，又何必公開哭窮呢?無論是三萬還是三千，或者給孩子用學生手機在家聯網學，都可以過好一個暑假，區別只在父母覺得值不值。

　　也有人認為教育投資也講究時間和效率，花大價錢補課可能未必管用，還會讓孩子埋怨父母毀了暑假。網友李女士就分享到，給孩子報了兩個名師沖刺班，一個月12節課花了1萬多元，但談及效果卻不理想，孩子自己在家做卷還是一塌糊涂。

　　名師班未必能出好成績 錯在“被動教”

　　高價錢請名師教，為什么還出不了好成績!教育專家解讀，學習是否有效果，在于是不是掌握了學習規律。像是高分學生的特點都是懂得主動學，所以補或不補都好;而很多學生的短板就在于缺乏主動學的心態，所以上了名師班，收獲卻不多。更有甚者，因為成績落后，在補習班里聽不懂，又不敢問，還會因補課太多而抵觸學習，就造成了成績越補越差的情況。

　　由這樣的分析可得出結論，盲目迷信高價補習班無益，要想孩子成績能有效率地提升，關鍵不是去教會幾道難題的解法，而要激發培養自主學習的興趣。目前，不少家長正嘗試用更科技的辦法，就像具備強大學習功能的小格雷學生手機，在家就能幫孩子主動學。

　　學生手機有豐富學習資源 方便孩子在家主動學

　　用科技激發興趣“主動學” 學生手機行

　　學生手機一大優勢在于，在可管控的范圍內，孩子可以自主安排學習內容和強度，主動性更強。并且背靠互聯網海量資源，所以在教材和名師質量上不會輸給補習班。像是小格雷手機上光是黃岡和西南師大的名師視頻課件數量就有約4萬件，各種名校中高考模擬題就更多了，而且這些資源能反復看反復練，不用擔心一時聽不懂而錯過知識點;此外，手機隨身攜帶的便利性，也契合現在碎片化學習的潮流，能利用空余時間隨時強化記憶;當然還有最重要的一點是，小格雷手機擁有安全監管和使用管理功能，這讓家長能遠程督導孩子使用手機，學習時段禁用游戲和娛樂應用，這樣不會分心，學起來更專注，也自然更容易出成績，反過來也會進一步激勵孩子去學。

　　這樣的學生手機不過千元級別，即使算上各種資源的費用，也比動輒萬元的補習班要親民得多，況且學習效果還更精準可控。最后，站在孩子的角度給父母們提個建議吧，要想學習好，未必要花大量時間和大價錢去補，選對方法就可能事半功倍。何況暑假主要功能還是休息調整，家長望子成龍無可厚非，可別讓急功近利壓垮了孩子的童年。