藝術，是跨越一切、溝通心靈的對話;當藝術融入那些需要它的孩子的生活，又會發生怎樣有趣而富有意義的探索故事呢?

　　11月20日，蕃茄田藝術聯合和睦家愛心基金與touchBOX小創客，共同主辦的“公益兒童藝術創作展” 正式啟動，第一站我們就來到了董李鳳美康健學校，收集孩子的作品，用藝術為一群身體不便的孩子，治愈 “小確傷”，為他們帶來更多微笑。

　　“生命的插曲”無法阻礙前行

　　你可以綻放更多微笑

　　蕃茄田藝術堅信，每一個孩子都有微笑的權利，我們絕不會因為孩子的身心原因、無法享受該有的藝術教育而放棄任何一個微笑。這兩年，蕃茄田藝術的“藝術耕耘計劃”就擔負起了這份把愛傳出去的責任——如果你們找不到我們，就讓我們找到你!

　　2016年，我們與中國支教聯盟一起將藝術課程送入偏鄉;2017年年中，我們將藝術帶給嫣然天使基金的孩子，而今天，我們再次啟動蕃茄田藝術的藝術耕耘計劃，與和睦家愛心基金一起普及藝術教育。

　　我們始終執著，讓蕃茄田藝術行走的藝術課程陪伴更多需要它的孩子，在世界的各個角落呈現。

　　一堂藝術課

　　你就是那個獨一無二的你

　　因為孩子，因為藝術教育，因為想讓孩子獲得藝術教育的這份心，蕃茄田藝術十分重視這次活動，特別讓善于開啟孩子內心的精中國際兒童教育研究院副院長羅貫庭與蕃茄田藝術的多位指導師進行課程，課堂中孩子們很喜歡羅貫庭T老師，時刻注意他的一舉一動，也把身旁的老師當成可以“信賴的人”。

　　課程剛開始，T老師就調度起孩子的熱情，孩子們跟著T老師捏著超輕土做出了不同五官的樣子，浩然、小辰(化名)更是興奮地搶著拼排，“自編自導”，不斷給自己的人臉拼圖“加戲”，充分地融入了課堂。每個孩子都是獨一無二的，他們可以在課堂中，自由自在地展示出屬于自己的感受、創作。

　　從鏡子中你看到了什么?

　　用藝術釋放暖暖的內心

　　課程中，當孩子體會過人臉拼圖后，T老師再次讓孩子透過鏡子觀察自己，從自己出發，回想自己生活的點滴，這時孩子在鏡子中看到的“臉”，對他們來說不僅僅只是自己，“孩子，你可以有自己的故事性想法，透過觀察自己，連接生活，你感受到了什么?”每個人都找到了屬于自己的命題。

　　就是類似崎駿(化名)對鏡子中張著大嘴巴的自己很好奇，用手摸一摸，又順勢扯了扯自己的頭發，然后他說“從鏡子中，我看到了我爸爸。我爸爸的頭發很多，我們的牙齒一樣，也很多。很長時間，他一直陪我”，然后崎駿就畫出了他和他父親最美的時光;

　　松松(化名)透過鏡子中的自己看到了和自己生活在一起的家人，她喜歡一家人在一起的時間，有爸爸有爺爺，自己穿著彩色的裙子，畫了一幅祖孫三代的全家福，這就是她記憶深處的印象。

　　胖胖(化名)創作的是每個人不同的眼睛和嘴巴，今天的他特別興奮，熱情地拉著現場的每一位指導師和工作人員來到自己身邊，觀察并畫出每個人眼睛和嘴巴的樣子。

　　小藝(化名)今天畫的是他自己，開始不愿意主動動筆，一直在鏡子中觀察自己。在經過反復的觀察后終于下筆用橘色的顏料畫出了自己的臉部，因為有點不開心。小藝在畫之前問過幾遍爸爸來接我了嗎?可能有點點失落，但是想到放學后就可以見到爸爸，堅持完成了自己的作品。

　　每個人心里都有他潛藏的能量，而這個能量一直在尋找一個能爆發出來的端口，如果說一般的人可能比較容易用嘴巴、眼睛、文字去表達，而這群孩子由于對外的溝通受到了一定的阻礙，但借由藝術創作，他們依然能將所有的能量進行釋放。

　　其實，從他們的作品中，我們已經讀到他們的想法，與你我一樣充滿愛與熱忱。

　　孩子，你要記住你今日獲得的掌聲

　　即使有著天生的不足與不便，通往藝術的大門就該從此被關上嗎?今天下午，這些孩子讓我們看到在藝術的氛圍中，他們依然自在飛翔。

　　短短幾個小時，讓我們感受到了這些孩子的另一種生活狀態，一種靜心的、專注于當下的經歷的每一個時刻，全情投入于所做的每一件或微小、或他們自己覺得很偉大的事，釋放出各自的藝術創造力。

　　孩子們，蕃茄田藝術希望你記住今天下午你創作后獲得的掌聲。當你的同學還對你的外貌又或是其他有好奇心，你要原諒他們;當你在今后感到孤獨，要回憶起這里，繼續保持對創作的熱愛，這就是你力量的源泉。

　　用藝術陪伴孩子在生活中前行，我們希望“贈人玫瑰，手留余香”， 把愛散播給更多人，守護生活的“正能量”。

　　你若愛，生活哪里都可愛;你若感恩，處處可感恩;也許我們每個人只能為孩子做一點點，但或許這一點點，就能累積成世界更美好的樣子。

　　蕃茄田藝術(TomatoartSchoolChina)，用藝術教育，讓幸福變得簡單。

　　(這只是蕃茄田藝術與和睦家愛心基金“公益兒童藝術創作展”的藝術耕耘第一步，后期我們還會前往米飯媽媽和上海生命之家福利院進行藝術普及，收集更多孩子作品，歡迎大家繼續留意蕃茄田藝術總部官方微信)