2024年8月8日，湖南工商大學“學行天下”三下鄉團隊在株洲市茶陵縣洮水村開展了一場別開生面的環保系列知識教育宣講活動。此次活動，團隊針對當地兒童對生態環境知識的了解現狀，精心設計了與實踐緊密結合的教育模式，旨在讓環保理念深入童心，實現知行合一。

在整個授課過程中，學生們表現出非常積極的學習態度，學習熱情非常的高漲，學習氛圍極為濃厚。針對于上述三個問題，本次課程主要分為5個部分展開，首先由現在的環境現狀引入主題，回答“為什么要進行垃圾分類”這個問題，后面對垃圾分類的對每一類的標志以及定義進行了詳細的講解分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，在課程的結尾我們還以“識圖分類”的方式通過對我們平時生活中常見的垃圾進行一個簡單的識別檢驗本次課程的效果以及學生對垃圾分類知識的掌握程度，學生們對于垃圾分類的知識有了一個深刻的理解。本次講座在一定程度上也打破了農村與外界的信息隔閡與知識壁壘，能讓他們接受到不一樣的教育，盡可能多的減少知識盲區，不僅僅局限于書本中的知識。

理論學習之余，團隊成員還帶領孩子們走出教室，親自動手參與垃圾分類實踐。他們手持垃圾鉗，穿梭在村莊的各個角落，將散落在地上的垃圾一一拾起并正確分類。這一行動不僅讓孩子們親身體驗到了垃圾分類的實際操作過程，更能夠培養良好的環保意識學會尊重自然保護自然，可以促進資源的節約與循環利用，有效減少資源的浪費，增強了他們的責任感和公民意識，認識到個人行為對社會的影響，最重要的是可以養成良好的垃圾分類習慣，讓他們深刻感受到了環境保護的艱辛與責任。

此次活動不僅讓洮水村的孩子們收獲了豐富的環保知識，更在他們心中種下了綠色生態的種子。通過這一天的學習與實踐，孩子們從對垃圾分類的懵懂無知到能夠準確識別并分類常見垃圾，實現了跨越性的成長。他們紛紛表示，要從現在做起，從身邊的小事做起，為保護我們的家園貢獻自己的力量。

生態環境是底色、本色，同時也是鄉村振興的原動力，而垃圾分類恰恰是可以改善生態環境的一件“小事”，但是這件“小事”卻是建設美麗中國的“關鍵一招”，湖南工商大學“學行天下”團隊也將以此次活動為契機，繼續探索更多有效的環保教育模式，為鄉村振興和生態文明建設貢獻青春力量。

（文 周俊杰，圖 戴志宇）