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? ? ? ?在美國，增長最快的工作崗位位于醫(yī)療、焊接、汽車機械和動物護理等領(lǐng)域。隨著中國正式開啟2025計劃，中國制造蓬勃發(fā)展，應(yīng)運而生的新技術(shù)崗位，新技術(shù)工種飛速發(fā)展著，為了幫助學生為這些新趨勢的職業(yè)生涯做準備，許多學校正在提供職業(yè)與技術(shù)教育(CTE)課程，為工作提供真實且實際的準備。

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? ? ? ?調(diào)查表示，在美國，“大約有1250萬高中和大學生注冊了CTE”，這些課程“通過向?qū)W生介紹職場能力，讓他們?yōu)槁殘鲎龊脺蕚洌⑼ㄟ^在實際操作的環(huán)境中提供學術(shù)內(nèi)容，讓學生能夠接觸到學術(shù)內(nèi)容。”

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? ? ? ?虛擬培訓可以作為CTE課程的強大補充，CTE課程需要解剖、機械、電氣等技能。zSpace等工具使用虛擬、增強和混合現(xiàn)實的元素，允許學生進入現(xiàn)實的虛擬學習環(huán)境。雖然虛擬環(huán)境并不能代替真實環(huán)境，但它可以讓學生通過一種或多種技能進行實踐練習，直到他們感到自信和舒適。

? ? ? ?如今，zSpace為學生的職業(yè)生涯做好了準備，其應(yīng)用程序旨在提供交互式、實踐性的學習體驗。這些應(yīng)用程序提供各種領(lǐng)域的培訓。

車輛結(jié)構(gòu)展示

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?北京科卓Q7車輛拆解展示

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化學

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?3D Synergy中學化學實驗課程

? ? ? ?虛擬培訓還能給其他領(lǐng)域帶來哪些好處?您會在CTE程序中使用像zSpace這樣的虛擬培訓工具嗎?

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