“最重要的是不從眾，創(chuàng)新人才需要保持好奇心，保持求知若渴的心態(tài)。其次就是要善于提問(wèn)，承認(rèn)自己不懂的東西。最后，要擅于主動(dòng)學(xué)習(xí)，保持閱讀的習(xí)慣。并且每個(gè)創(chuàng)新都不是從石頭里蹦出來(lái)的，如果去溯源都是一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)的，了解前人的知識(shí)很重要。”周鴻祎在回答劉世偉校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才時(shí)說(shuō)。

這段話是4月28日，中國(guó)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇知名校長(zhǎng)到訪360集團(tuán)，就“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”主題交流活動(dòng)時(shí)，360集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)周鴻祎談及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)的分享。此次活動(dòng)由中國(guó)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇主辦，360集團(tuán)承辦，包括北京中學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)、北京十一學(xué)校、欽州市第二中學(xué)等在內(nèi)的36所知名中小學(xué)校長(zhǎng)、教育負(fù)責(zé)人參與。論壇秘書(shū)長(zhǎng)王海龍與周鴻祎共同為名企名校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐基地揭牌。

周鴻祎對(duì)各位知名中小學(xué)校長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并作了題為《數(shù)字時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)》的主題分享。他表示，未來(lái)是數(shù)字孿生的世界，網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)遍布在數(shù)字時(shí)代的所有場(chǎng)景之中，包括工業(yè)生產(chǎn)、能源、交通、醫(yī)療、金融，以及城市和社會(huì)治理等。

“數(shù)字化帶來(lái)美好的同時(shí)也帶來(lái)了非常大的挑戰(zhàn)。5G不僅僅是為消費(fèi)者準(zhǔn)備的，而是為物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代準(zhǔn)備的。個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)對(duì)準(zhǔn)確性要求可能沒(méi)那么高，但將來(lái)商業(yè)的數(shù)據(jù)，數(shù)字貨幣的數(shù)據(jù)等肯定是不能被任意篡改的。”周鴻祎介紹道，“當(dāng)基礎(chǔ)設(shè)施全部架構(gòu)在軟件之上，軟件的好處大家都知道，但是軟件的壞處意味著世界的基礎(chǔ)變得特別脆弱。整個(gè)軟件帶來(lái)的漏洞也會(huì)越多，軟件是人寫的，而人永遠(yuǎn)都會(huì)犯錯(cuò)，這是由人性決定的。人類總是不斷在用新技術(shù)，但是新技術(shù)都是雙刃劍。人類未來(lái)文明會(huì)運(yùn)營(yíng)在軟件之上，而軟件一定會(huì)被攻擊。”數(shù)字化時(shí)代中安全正被重新定義。15年來(lái)，360通過(guò)不斷積淀成為了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略的科技力量，擁有世界規(guī)模最大的安全大數(shù)據(jù)和知識(shí)庫(kù)，正逐步成為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的安全衛(wèi)士。

“包括打印機(jī)、攝像頭等在內(nèi)的學(xué)校智能設(shè)備都有可能成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的入侵點(diǎn)，物理世界與現(xiàn)實(shí)世界打通后利用漏洞進(jìn)行攻擊則可能讓學(xué)校陷入癱瘓的狀態(tài)。”周鴻祎談及新冠肺炎疫情期間，學(xué)生在家上網(wǎng)課成為常態(tài)，網(wǎng)絡(luò)安全更加需要重視。未來(lái)，隨著數(shù)字化步伐的不斷加快，智慧校園也將變得越來(lái)越普遍，利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)可實(shí)現(xiàn)高效的校園運(yùn)營(yíng)管理。然而，當(dāng)一切架構(gòu)在軟件之上時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)也隨之降臨。對(duì)此，他認(rèn)為，不僅需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，也要重視網(wǎng)絡(luò)安全人才教育與培養(yǎng)。

在分享交流會(huì)上， 360安全人才能力發(fā)展中心負(fù)責(zé)人姜思紅作了《新時(shí)代網(wǎng)安產(chǎn)業(yè)變化與人才教育需求》的主題分享。她表示，當(dāng)前推動(dòng)開(kāi)展最大規(guī)模的全民安全素養(yǎng)教育迫在眉睫。“網(wǎng)絡(luò)安全人才正在分層次逐步加大需求規(guī)模，人成為了安全核心的要素，也是網(wǎng)絡(luò)安全能力體系建設(shè)的基礎(chǔ)。”姜思紅說(shuō)道。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全人才教育，她建議，需要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，同時(shí)需要能力化、階段化、場(chǎng)景化、體系化的培養(yǎng)。青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育問(wèn)題方面，姜思紅認(rèn)為應(yīng)將技術(shù)管控與教育引導(dǎo)相結(jié)合，倡導(dǎo)全社會(huì)全方位進(jìn)行引導(dǎo)共同關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。

基礎(chǔ)教育一直是黨和國(guó)家的關(guān)切所在，今年的《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)要“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育……深化產(chǎn)教融合、校企合作。”而網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)更是數(shù)字化時(shí)代發(fā)展的題中應(yīng)有之義。對(duì)此，360集團(tuán)始終關(guān)注著中國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，希望通過(guò)此次交流活動(dòng)幫助大家了解非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，幫助青少年樹(shù)立正確的國(guó)家安全觀。希望通過(guò)搭建教育界和企業(yè)的溝通橋梁，使學(xué)生具備預(yù)先洞見(jiàn)社會(huì)問(wèn)題的能力，從而助力拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

據(jù)了解，360在致力于構(gòu)建數(shù)字化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全底座的同時(shí)，也聚焦網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)人才能力的研究、教育平臺(tái)的打造、教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)、教育服務(wù)生態(tài)的建設(shè)，專注于為政府、企業(yè)、教育、金融等機(jī)構(gòu)和組織提供網(wǎng)絡(luò)安全組織能力咨詢、網(wǎng)絡(luò)安全人才能力培養(yǎng)、專業(yè)能力認(rèn)證、人才能力評(píng)估服務(wù)和組織安全運(yùn)營(yíng)能力人才教育平臺(tái)搭建。

同時(shí)，面向未來(lái)網(wǎng)絡(luò)空間安全挑戰(zhàn)，360安全人才能力發(fā)展中心基于網(wǎng)絡(luò)安全人才能力體系的研究與提煉，行成了《網(wǎng)絡(luò)安全人才能力發(fā)展白皮書(shū)》，為組織安全能力建設(shè)提供人才培養(yǎng)依據(jù)與職業(yè)發(fā)展閉環(huán)。

目前，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全新型挑戰(zhàn)，360打造了360安全俠護(hù)苗計(jì)劃示范區(qū)——青少年網(wǎng)絡(luò)安全強(qiáng)基教育基地，制定了青少年上網(wǎng)安全分析報(bào)告為保護(hù)青少年上網(wǎng)安全提供思路，推出配適未成年人的安全產(chǎn)品等等。同時(shí)，360北京網(wǎng)絡(luò)安全教育體驗(yàn)基地、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地、青少年網(wǎng)絡(luò)安全科普體驗(yàn)基地等均已落地。未來(lái)，360將借助名企名校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐基地為培養(yǎng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全人才貢獻(xiàn)力量。