教育部在今年秋季更新中小學教材語文、歷史、道德與法治。這三科教材在統編以前是30年的“一綱多本”，但是隨著這些年教育不斷更新在今年“部編本”終于要上線了。語文教材的變化及學習策略是很多家長關心的問題。究竟怎樣的教材適用，是不是符合教學大綱的要求。

1.語文課本大改變：《論語》從娃娃抓起

新版教材中古詩文篇幅的增加是很多人拍手叫好的，從小學古詩詞篇幅增加一半，到政治導向的高考背誦曲目增加。小學語文園地總的日積月累現在變成了理解背誦論語的文章了。初中就是增加了課外閱讀，雖然名著必考，但是老師日常作業也會增加學生的閱讀時間。

2.政治導向中高考，語文是拉分大王。

2018年的高考反應出來學生的分數，學霸們立馬在試題中總結經驗調整語文學習策略。高考作文題目一出，網友紛紛偷笑幸好畢業早，高考不會遇到怪里怪氣的語文題。中考語文作文題雖然新穎，但同時也成了考試的拉分大王。在新高考中，語文和數學的難度會對調，也就是語文的難度比重會相比以前增加不少，所以傳言得語文閱讀得到高考天下！

3.語文學得好，閱讀不能少。

中小學的課程調整，包括高考出了考試提綱都是要求提高學生的閱讀速度閱讀題量以及閱讀面，思想的深度決定了你筆下的內容，所以在各類教材里都會融入多元知識，讓學生去接觸更廣的知識面來充盈自身的思想。語文的分數需要語言的基本功，語文將會成為全科素質的大頭，對于平時閱讀量少的學生來說，這個噩耗將會迫使他們不吊兒郎當地對待嚴肅的語文學科。

4.獨木橋中高考怎么考？

閱讀量的加大、對試卷卷面文字的排版、現代文文言文詩詞的研究在高考中，考驗著學生閱讀速度還有抓住試題重點的能力，假設學生平時不好好訓練自己，在考試上只會成為逃兵。閱讀范圍可取性廣，層次更高。簡單考察主旨意圖已經不是重點了，重點是考察學生對文字的分析理解能力，包括名著的賞析能力，如同研究作者在兩種情緒中表達的情感異同，聯系實踐。這種考察時代背景作者心理的閱讀理解對于提高學生能力的幫助更大。44分的詩詞閱讀鑒賞，這個分值的增加足以見到對于文言文的重視程度，學生在日常學習中要注意提高自己的詩詞雞肋，而不是臨陣磨槍。

5.語文改革重點是未來教育發展趨勢。重編教材，中國語文課程的改革可以說是語文閱讀在筆試的層次上將會拔高一個level。

6.語文學，要學得精還有巧。勤讀書還要學會做讀書筆記，有好記性更關鍵是要學會是摘抄或者背誦。不會的就選擇簡單的查字典，而不能讓知識一知半解隨風而去。